بررسی تعهد حرفه ای دستیاران تخصصی دانشگاه علوم پزشکی تهران از دیدگاه بیماران
Authors
abstract
با توجه به اهمیت تعهد حرفه ای در خدمات پزشکی، ارائه ی ابزاری مناسب جهت سنجش تعهد حرفه ای و بررسی تأثیر عواملی هم چون آموزش برای آن ضروری است. یکی از بهترین ابزارهای سنجش تعهد حرفه ای، پرسشنامه ی wake-forest است که به منظور سنجش اعتماد بیمار به پزشک مورد استفاده قرار می گیرد. هدف این پژوهش معرفی ویراست فارسی این پرسشنامه است.در این مطالعه پس از تهیه ی ترجمه ی فارسی پرسشنامه و بررسی روایی آن توسط متخصصان این امر و آزمون آن در مطالعه ی اولیه، پرسشنامه توسط 159 بیمار بستری در بخش های داخلی، جراحی و زنان بیمارستان امام خمینی تکمیل شده و نتایج حاصل از آن جهت تعیین نمره ی تعهد حرفه ای دستیاران و سنجش روایی ساختاری پرسشنامه تحت بررسی قرار گرفت. هم چنین تأثیر فاکتورهای دموگرافیک بیماران بر میزان اعتماد آنان به پزشک سنجیده شد.پرسشنامه از پایایی مناسب برخوردار بود. همبستگی نمره ی هر سؤال با امتیاز کل پرسشنامه، و هم چنین همبستگی بین سؤالات مناسب بود. میانگین نمره ی اعتماد بیماران به دستیاران 69/39 (7/6 = sd) از حداکثر 50 نمره به دست آمد. توزیع داده های حاصل از پرسشنامه از توزیع نرمال تبعیت می کرد. بین متغیرهای دموگرافیکِ بیماران با امتیاز حاصل از پرسشنامه ارتباط معنی داری دیده نشد.ویراست فارسی پرسشنامه wake-forest از روایی ساختاری مناسبی برخوردار است و می تواند جهت سنجش میزان اعتماد بیمار به پزشک و هم چنین سنجش سطح تعهد حرفه ای پزشکان به کار رود. ادامه ی مطالعات جهت هم سو سازی این پرسشنامه با فرهنگ کشور توصیه می شود.
similar resources
تجربه و علل پزشکی تدافعی از دیدگاه دستیاران تخصصی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
هدف: پزشکی تدافعی، تصمیمگیریهای درمان پزشکان است به منظور محدود کردن خطاهای پزشکی که میتواند عواقبی را به لحاظ کیفیت مراقبت افراد و بهرهوری از منابع محدود سلامت در پی داشته باشد. هدف از این مطالعه میزان تجربه پزشکی تدافعی و علل بروز از دیدگاه دستیاران تخصصی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بود. روش بررسی: این مطالعه توصیفی-مقطعی در بین تمام دستیاران تخصصی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 94 است. ابزار ...
full textبررسی کیفیت آزمون OSCE در دانشگاه علوم پزشکی سمنان از دیدگاه دستیاران تخصصی و دانشجویان دکترای عمومی
Introduction: The objective structured clinical examination(OSCE) is one of the assessment tools of the final examination in clinical wards of Semnan University of Medical Sciences. The study set out to explore medical student and resident views about the quality of this exam. Methods: In this cross sectional study, a self administered questionnaire was completed by 132 medical students and res...
full textآموزش حرفه ای گری پزشکی و نقش الگویی استادان دانشگاه علوم پزشکی گیلان از دیدگاه دستیاران این دانشگاه
زمینه و هدف: به دلایل متعددی نیاز به تغییر در فرهنگ، محیط آموزشی و برنامه درسی آموزش پزشکی برای حرکت به سمت ارتقای حرفه ای گری پزشکی (پایبندی به اصول حرفه ای پزشکی) لازم و ضروری به نظر می رسد. هدف این مطالعه، ارزیابی اولیه ای از نگرش دستیاران دانشگاه علوم پزشکی گیلان درباره برنامه های آموزش حرفه ای گری و نقش استادان در این زمینه در دانشکده پزشکی بود . روش کار : این مطالعه توصیفی به وسیله پرسشنا...
full textآموزش حرفهایگری پزشکی و نقش الگویی استادان دانشگاه علوم پزشکی گیلان از دیدگاه دستیاران این دانشگاه
زمینه و هدف: به دلایل متعددی نیاز به تغییر در فرهنگ، محیط آموزشی و برنامه درسی آموزش پزشکی برای حرکت به سمت ارتقای حرفهایگری پزشکی (پایبندی به اصول حرفهای پزشکی) لازم و ضروری به نظر میرسد. هدف این مطالعه، ارزیابی اولیهای از نگرش دستیاران دانشگاه علوم پزشکی گیلان درباره برنامههای آموزش حرفهایگری و نقش استادان در این زمینه در دانشکده پزشکی بود . روش کار : این مطالعه توصیفی به وسیله پرسشنا...
full textبررسی میزان آگاهی و استفاده از پزشکی مبتنی بر شواهد در بین دستیاران تخصصی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
زمینه و هدف: پزشکی مبتنی بر شواهد (Evidence Based Medicine, EBM) ، عبارت از استفاده دقیق از بهترین شواهد پژوهشی در تصمیم گیری در مورد یک بیمار خاص میباشد که به دلیل اهمیت، در سال های اخیر توجه زیادی به آن شده است. این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی و استفاده دستیاران بالینی به عنوان یکی از مهم ترین گروه های آموزش دهنده و آموزش گیرنده، از پزشکی مبتنی بر شواهد صورت گرفت. روشکار: این ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
اخلاق و تاریخ پزشکیجلد ۳، شماره ۴، صفحات ۴۶-۵۶
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023